もし私じゃなかったら
Seandainya bukan saya
もし〜たら/なら
(seandainya... (pengandaian bertentangan dengan kenyataan))
Pola: もし+Vた/Aかった/na・Nだった + ら/なら
Menyatakan pengandaian terhadap suatu kondisi yang bertentangan dengan kenyataan sebenarnya (baik untuk masa lalu maupun sekarang). Mirip dengan 'wishful thinking' — kenyataannya tidak seperti itu, tapi seandainya begitu.
- もし試験を受けていたなら、合格していたと思う。 Kalau seandainya saya mengikuti ujian, saya pikir saya akan lulus. (Kenyataannya saya tidak mengikuti ujian.)
- もし彼が社長でなかったなら、会社はつぶれていたと思う。 Kalau seandainya dia bukan direktur, saya pikir perusahaan sudah bangkrut. (Kenyataannya dia adalah direktur.)
- もし、留学しなかったなら、今ごろは国で結婚しているだろう。 Kalau seandainya saya tidak sekolah ke luar negeri, sekarang mungkin saya sudah menikah di negara sendiri.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | 受けていた → もし受けていたなら |
| K. Sifat-i | 高い → もし高かったなら |
| K. Sifat-na/Noun | 社長 → もし社長でなかったなら/だったなら |
もし di awal kalimat menegaskan bahwa klausa berikutnya adalah pengandaian kontrafaktual.
〜としても/としたって
(meskipun/seandainya ... tetap ... (probabilitas rendah))
Pola: 普通形+としても(bentuk lisan:としたって)
Menyatakan pengandaian 'meskipun/seandainya X terjadi, Y tetap...'. Sering digunakan ketika probabilitas terjadinya X dianggap rendah. Sering diawali dengan もし untuk penekanan.
- もし休みが取れたとしても、旅行には行かないつもりです。 Seandainya bisa mengambil cuti pun, saya tidak berniat pergi jalan-jalan.
- もしお金がたくさんあったとしても、そんなものは買わない。 Seandainya punya banyak uang pun, saya tidak akan membeli barang seperti itu.
- もし決勝戦に残ったとしたって、優勝は難しいでしょう。 Seandainya berhasil masuk final pun, kemenangan tetap akan sulit diraih.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | 取れた → 取れたとしても |
| Noun/na-Adj | 学生(だ) → 学生だとしても |
Sering dipasangkan dengan もし di awal kalimat.
もしも〜なら/たら/ても
(seandainya (bentuk penekanan dari もし))
Pola: もしも+(berbagai bentuk pengandaian: なら/たら/ても/でも)
もしも adalah bentuk penekanan (emphasis) dari もし, digunakan untuk memperkuat nuansa pengandaian. Bisa dipasangkan dengan なら, たら, ても, atau でも.
- もしも生まれ変われるなら、男になりたい。 Seandainya bisa terlahir kembali, saya ingin menjadi laki-laki.
- もしも地震が起きても、この家は丈夫だから倒れないでしょう。 Seandainya terjadi gempa sekalipun, rumah ini kokoh jadi tidak akan roboh.
- あの子にもしものことがあったら、どうしよう。 Seandainya terjadi sesuatu (hal buruk tak terduga) pada anak itu, bagaimana ya.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| Umum | もしも + なら/たら/ても/でも |
もしも lebih kuat/formal dibanding もし, sering dipakai dalam kalimat yang serius atau penuh perasaan.
📝 Latihan Soal Harian
1. あの飛行機に( )乗っていたら、死んでいたでしょう。
- もし
- たとえ
- それでも
- いくら
2. もし、あの会社から採用通知が来た( )、入らないつもりです。
- としたら
- としても
- なら
- ところ
3. なぜそんなことをするのですか。もしも私があなた( )、絶対にしないでしょう。
- でも
- なら
- としても
- ところ
4. 勉強しなければ、何度受けた( )受からないでしょう。
- なら
- としたって
- ことにしても
- わけでも
5. ( )の場合には、この引き出しを開けて私の手紙を読んでください。
- もしも
- もしかして
- たとえ
- どんなに
6. もしも明日( )( )( ★ )( )しますか。
7. 保険というのは( )( )( ★ )( )入るものです。
話せることは話せますが…
Bisa sih bicara, tapi...
〜ことになる/ことになっている
(menjadi diputuskan/ditetapkan (oleh keadaan/pihak lain))
Pola: Vる/Vない + ことになる/ことになっている
Menyatakan suatu keputusan atau aturan yang ditetapkan bukan oleh kemauan pembicara sendiri, melainkan oleh keadaan, pihak lain, atau aturan. 'ことになっている' menunjukkan aturan/kebiasaan yang sudah berlaku secara tetap.
- 明日、新しい企画についての会議が行われることになっている。 Besok, ada rencana rapat mengenai proyek baru yang akan diadakan.
- 今度、大阪に転勤することになりました。 Kali ini, saya dipindahtugaskan ke Osaka.
- 娘の学校では、規則で携帯電話を学校に持っていってはいけないことになっている。 Di sekolah anak perempuan saya, sudah menjadi aturan bahwa tidak boleh membawa HP ke sekolah.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | 行われる → 行われることになっている |
ことになっている sering digunakan untuk menyatakan peraturan/kebiasaan yang berlaku tetap.
〜ことにする/ことにしている
(memutuskan untuk... / membiasakan diri untuk...)
Pola: Vる/Vない + ことにする/ことにしている
Menyatakan keputusan yang diambil sendiri oleh pembicara. 'ことにしている' menunjukkan hal tersebut sudah menjadi kebiasaan/prinsip yang dijalankan terus-menerus.
- 毎朝、30分ジョギングすることにしています。 Setiap pagi, saya membiasakan diri jogging selama 30 menit.
- 「あれ?買い物に行かないの?」「うん、明日行くことにした。」 'Lho? Kamu tidak jadi belanja?' 'Iya, aku memutuskan untuk pergi besok saja.'
- 太らないように夜9時を過ぎたら、私は食べないことにしています。 Agar tidak gemuk, saya membiasakan diri untuk tidak makan setelah jam 9 malam.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | ジョギングする → ジョギングすることにしている |
Bentuk lampau 'ことにした' menunjukkan keputusan yang baru saja diambil.
〜ことは〜が/けど
(memang ..., tapi ... (mengakui sebagian benar dengan syarat))
Pola: V/A/na(bentuk sama diulang)+ ことは + V/A/na + が/けれど
Menyatakan pengakuan bahwa suatu hal memang benar terjadi/berlaku, tetapi ada catatan atau pengecualian yang mengikutinya. Sering diterjemahkan 'memang benar..., tapi...'
- ピアノは、弾けることは弾けますが、うまくありません。 Piano, bisa sih bisa memainkannya, tapi tidak mahir.
- このバッグ、高いことは高いけれど、すごく使いやすいです。 Tas ini, mahal sih mahal, tapi sangat nyaman digunakan.
- 携帯電話は便利なことは便利ですが、なくてもいいと思っています。 HP itu praktis sih praktis, tapi saya pikir tanpanya pun tidak apa-apa.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | 弾ける → 弾けることは弾けるが |
| K. Sifat-i | 高い → 高いことは高いけれど |
| K. Sifat-na | 便利な → 便利なことは便利だが |
Untuk na-adjective, bagian pertama pakai な dan bagian kedua pakai だ.
〜ないことはない
(bukan berarti tidak... / tidak sepenuhnya tidak...)
Pola: Aくない/naじゃない/Vない + ことはない
Menyatakan penyangkalan ganda (double negative) untuk menyampaikan bahwa sesuatu itu sebenarnya mungkin/bisa terjadi, meski dengan syarat atau enggan. 'Bukan berarti tidak...' atau 'Sebenarnya bisa juga...'
- 鶏肉は、食べないことはないですが、あまり好きではありません。 Daging ayam, bukan berarti saya tidak makan, tapi saya tidak terlalu suka.
- 「走れば間に合わないことはないよ。急ごう!」 'Kalau lari, bukan berarti tidak akan keburu kok. Ayo buru-buru!'
- 車を運転できないことはないんですが、ほとんどしません。 Bukan berarti saya tidak bisa menyetir mobil, tapi hampir tidak pernah melakukannya.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | 食べない → 食べないことはない |
| K. Sifat-i | 安くない → 安くないことはない |
Struktur ini adalah negasi ganda: 'tidak...tidak ada' = sebenarnya ada/mungkin.
📝 Latihan Soal Harian
1. 明日は家に( )ことはいますが、家で仕事をしないといけないんです。
- いる
- いない
- いた
- いなかった
2. 急に国へ帰ることに( )。
- なりました
- なっています
- しました
- していました
3. 太らないように夜9時を過ぎたら、私は食べないことに( )います。
- して
- なって
- した
- なった
4. 車を運転( )ことはないんですが、ほとんどしません。
- できる
- できない
- した
- しない
5. 携帯電話は便利な( )は便利ですが、なくてもいいと思っています。
- こと
- もの
- とき
- ところ
6. 日本では車は( )( )( ★ )( )なっています。
7. 生活( )( )( ★ )( )経済的に苦しいです。
もう少しで乗り遅れるところだった
Hampir saja ketinggalan (kereta)
〜たところ
(setelah mencoba/melakukan..., ternyata...)
Pola: Vた + ところ
Menyatakan bahwa setelah melakukan suatu tindakan, ditemukan suatu hasil/fakta baru (biasanya tidak terduga). Berbeda dengan 'ところだ' yang berarti 'baru saja/sedang'.
- 先生に今度のテストの範囲を聞いたところ、10課までだと言われた。 Setelah bertanya kepada guru mengenai cakupan tes kali ini, saya diberitahu bahwa itu sampai bab 10.
- 歯が痛いので歯医者さんに行ったところ、ひどい虫歯になっていると言われた。 Karena gigi saya sakit, saya pergi ke dokter gigi, dan ternyata dikatakan gigi saya berlubang parah.
- 旅行会社に聞いてみたところ、安い切符が買えた。 Setelah mencoba bertanya ke agen perjalanan, saya bisa membeli tiket murah.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja (Ta) | 聞いた → 聞いたところ |
Jangan disamakan dengan 'ところだ' (baru saja akan melakukan).
もう少しで〜るところだった
(hampir saja... (nyaris terjadi tapi tidak jadi))
Pola: もう少しで + Vる(辞書形) + ところだった
Menyatakan bahwa sesuatu hampir terjadi, tetapi pada akhirnya tidak jadi terjadi. Sering diikuti perasaan lega atau khawatir.
- もう少しで乗り遅れるところだった。 Hampir saja saya ketinggalan (kereta).
- もう少しで遅刻するところだった。 Hampir saja saya terlambat.
- あと少しで合格するところだったのに……。 Padahal tinggal sedikit lagi saya akan lulus ujian... (tapi ternyata tidak).
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja (Kamus) | 遅刻する → もう少しで遅刻するところだった |
Selalu memakai bentuk kamus (Vる), bukan bentuk lampau.
〜てはじめて
(baru setelah... (untuk pertama kalinya menyadari))
Pola: Vて + はじめて
Menyatakan bahwa suatu kesadaran/pemahaman baru muncul setelah suatu kejadian/tindakan terjadi, yang sebelumnya tidak disadari.
- 先生に注意されてはじめて、漢字の間違いに気が付いた。 Baru setelah ditegur oleh guru, saya menyadari kesalahan kanji saya.
- 歌舞伎を見てはじめて、日本文化に興味を持った。 Baru setelah menonton kabuki, saya jadi tertarik dengan budaya Jepang.
- 自分の録音した日本語を聞いてはじめて、発音が悪いことを知った。 Baru setelah mendengarkan rekaman bahasa Jepang saya sendiri, saya tahu bahwa pelafalan saya buruk.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja (Te) | 注意される → 注意されてはじめて |
Berbeda dengan 〜てから yang netral (hanya urutan waktu), 〜てはじめて menekankan kesadaran baru.
〜うちに
(selagi masih... / sebelum berubah...)
Pola: Vている/Vない + うちに \n Aい + うちに \n naな + うちに \n Nの + うちに
Menyatakan bahwa suatu tindakan dilakukan selagi suatu kondisi masih berlaku, sebelum kondisi tersebut berubah.
- 明るいうちに帰ってきなさい。 Pulanglah selagi masih terang.
- 何度も聞いているうちに歌詞を覚えた。 Karena mendengarkannya berkali-kali, tanpa sadar saya hafal liriknya.
- 忘れないうちに、メモをしておこう。 Sebelum lupa, aku catat dulu ya.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja (Teiru) | 聞いている → 聞いているうちに |
| K. Sifat-i | 明るい → 明るいうちに |
Berbeda dengan 〜間に yang lebih netral, 〜うちに sering menyiratkan bahwa kondisi tersebut akan berubah.
📝 Latihan Soal Harian
1. 先生に今度のテストの範囲を( )ところ、10課までだと言われた。
- 聞いた
- 聞く
- 聞いて
- 聞き
2. もう少しで( )ところだった。
- 遅刻する
- 遅刻した
- 遅刻して
- 遅刻すれば
3. 先生に注意され( )、漢字の間違いに気が付いた。
- てはじめて
- たところ
- るうちに
- てから
4. お茶を入れましたから、冷めない( )どうぞ。
- うちに
- ところに
- ばかりに
- たびに
5. 何度も聞いている( )歌詞を覚えた。
- うちに
- ところ
- たびに
- とたんに
6. ( )( )( ★ )( )日本語の勉強がおもしろくなった。
7. あとちょっとで試験問題が全部( )( )( ★ )( )なってしまった。
できるわけがない
Tidak mungkin bisa
〜わけだ
(pantas saja / tidak heran...)
Pola: V/A 普通形 + わけだ \n na/N + わけだ
Menyatakan bahwa suatu hal adalah wajar/pantas terjadi berdasarkan alasan/fakta yang telah diketahui sebelumnya. 'Pantas saja...', 'Tidak heran kalau...'
- 暑いわけだ。気温が36度もある。 Pantas saja panas. Suhunya sampai 36 derajat.
- 「田中さん、彼女にふられたらしいよ。」「なるほど、それで、元気がないわけだ。」 'Katanya Tanaka baru saja diputuskan pacarnya.' 'Oh pantas, makanya dia terlihat lesu.'
- 彼は10年も日本に住んでいるから、日本語が上手なわけだ。 Karena dia sudah tinggal di Jepang selama 10 tahun, pantas saja bahasa Jepangnya lancar.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | いない → いないわけだ |
| K. Sifat-na | 元気(な) → 元気じゃないわけだ |
Sering muncul dalam respons terhadap informasi baru yang menjelaskan sesuatu.
〜わけではない
(bukan berarti... / tidak sepenuhnya...)
Pola: V/A 普通形 + わけではない \n na/N + なわけではない
Menyatakan bahwa suatu kesimpulan umum tidak sepenuhnya benar, dengan kata lain memberi pengecualian parsial. 'Bukan berarti...'
- きらいなわけではないが、肉はあまり食べない。 Bukan berarti saya benci, tapi saya tidak terlalu makan daging.
- テレビは見ないわけではないが、音楽を聴いているほうが多い。 Bukan berarti saya tidak pernah menonton TV, tapi saya lebih sering mendengarkan musik.
- 眠っていたわけではないが、ほかのことを考えていた。 Bukan berarti saya sedang tidur, tapi saya sedang memikirkan hal lain.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | 見ない → 見ないわけではない |
na-adjective dan Noun perlu tambahan な sebelum わけではない.
〜わけがない/わけはない
(tidak mungkin...)
Pola: V/A 普通形 + わけがない \n na/N の + わけがない
Menyatakan keyakinan kuat pembicara bahwa sesuatu MUSTAHIL terjadi, berdasarkan alasan logis.
- あの強い相手に勝てるわけがない。 Tidak mungkin bisa mengalahkan lawan sekuat itu.
- 「このパン、古くない?」「古いわけないよ。昨日買ったんだから。」 'Roti ini basi ya?' 'Mana mungkin basi. Kan baru dibeli kemarin.'
- うそばかりついている彼が、みんなに信用されるわけがないでしょう。 Dia yang selalu berbohong, tidak mungkin dipercaya oleh semua orang.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | 勝てる → 勝てるわけがない |
Mirip dengan はずがない, tapi わけがない lebih menekankan alasan logis yang jelas.
〜わけにはいかない
(tidak bisa/boleh begitu saja... (alasan sosial/moral))
Pola: Vる/Vている + わけにはいかない \n Vない + わけにはいかない
Menyatakan bahwa meskipun secara fisik mungkin dilakukan, pembicara tidak bisa melakukannya karena alasan sosial, moral, atau tanggung jawab.
- 大事な会議があるから、休むわけにはいかない。 Karena ada rapat penting, saya tidak bisa begitu saja absen.
- 社長の命令だから、従わないわけにはいかない。 Karena ini perintah direktur, saya tidak bisa tidak menurutinya.
- 規則ですから、遅刻した学生に試験を受けさせないわけにはいかないんです。 Karena ini aturan, saya tidak bisa tidak mengizinkan siswa yang terlambat untuk mengikuti ujian.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | 休む → 休むわけにはいかない |
Berbeda dengan べきだ yang bersifat normatif umum, わけにはいかない lebih terikat pada situasi/konteks spesifik.
📝 Latihan Soal Harian
1. こんなところで工事をしていたのか。渋滞する( )。
- わけだ
- わけがない
- わけではない
- わけにはいかない
2. 眠っていた( )が、ほかのことを考えていた。
- わけだ
- わけではない
- わけがない
- わけにはいかない
3. 規則ですから、30分以上遅刻した場合は、試験を受けさせる( )んです。
- わけではない
- わけにはいかない
- わけがない
- わけだ
4. うそばかりついている彼が、みんなに信用される( )ないでしょう。
- わけが
- わけでは
- わけに
- わけの
5. あ、顔にご飯粒がついていたんだ。みんなにクスクス( )いたわけだ。
- 笑われて
- 笑って
- 笑わせて
- 笑われる
6. ( )( )( ★ )( )試験に落ちてしまった。
7. 窓を少し開けてもいいですか。( )( )( ★ )( )空気を入れ替えたいんです。
めったに行かない
Jarang pergi
決して〜ない
(tidak pernah sama sekali / mutlak tidak...)
Pola: 決して + Vない/Aくない/naでない/Nでない
Menyatakan penegasan kuat bahwa sesuatu TIDAK PERNAH/MUTLAK TIDAK terjadi, tanpa pengecualian.
- 私は決して夢をあきらめません。 Saya tidak akan pernah menyerah pada mimpi saya.
- 「うそは決して申しません。」と彼は言った。 'Saya tidak akan pernah berbohong,' katanya.
- いろいろお世話になりました。親切にしていただいたことは決して忘れません。 Terima kasih atas segala bantuannya. Kebaikan Anda tidak akan pernah saya lupakan.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | あきらめない → 決してあきらめない |
Memberikan nuansa tekad/janji yang kuat.
まったく〜ない
(sama sekali tidak...)
Pola: まったく + Vない/Aくない/naでない
Menyatakan penegasan bahwa sesuatu SAMA SEKALI TIDAK terjadi/berlaku (0%). Juga bisa berarti 'benar-benar/sepenuhnya' jika dipakai dengan kalimat positif.
- 私はまったく泳げない。 Saya sama sekali tidak bisa berenang.
- 彼が怒っている理由は、私にはまったくわからない。 Alasan mengapa dia marah, saya sama sekali tidak mengerti.
- 前とは違うまったく新しい計画を立てた。 Saya menyusun rencana yang sama sekali baru, berbeda dari sebelumnya.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | 泳げない → まったく泳げない |
Sinonim dengan 全然(ぜんぜん)dalam nuansa negasi total.
めったに〜ない
(jarang sekali...)
Pola: めったに + Vない \n N + はめったにない
Menyatakan bahwa frekuensi terjadinya suatu hal sangat rendah/jarang.
- こんなチャンスはめったにないよ。 Kesempatan seperti ini jarang sekali ada, lho.
- 忙しくてめったに休みが取れない。 Karena sibuk, saya jarang sekali bisa mengambil cuti.
- 彼女はじょうぶで、めったに病気をしないのに、インフルエンザにかかったらしい。 Dia orangnya kuat dan jarang sekali sakit, tapi katanya kali ini terkena flu.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | 休みが取れない → めったに休みが取れない |
Selalu diikuti bentuk negatif.
少しも/ちっとも〜ない
(tidak sedikit pun / sama sekali tidak...)
Pola: 少しも/ちっとも + Vない/Aくない/naでない
Menekankan penyangkalan (negasi) secara kuat, berarti 'tidak sedikit pun'. ちっとも lebih terdengar kasual/lisan dibanding 少しも.
- あの人が話す英語は少しもわからない。 Bahasa Inggris yang diucapkan orang itu, tidak saya mengerti sedikit pun.
- スタイルのことは、少しも気にならない。 Soal bentuk tubuh, saya sama sekali tidak peduli.
- 食事の量を減らしてダイエットをしているのに、ちっともやせないんです。 Padahal sudah diet dengan mengurangi porsi makan, tapi tidak kurus sedikit pun.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| K. Kerja | わからない → 少しもわからない |
少しも dan ちっとも sama-sama harus diikuti bentuk negatif.
📝 Latihan Soal Harian
1. 今が大変で、将来のことは( )考えられない。
- まったく
- めったに
- 決して
- 少しも
2. 食事の量を減らしてダイエットをしているのに、( )やせないんです。
- めったに
- ちっとも
- わけがなく
- ところが
3. いろいろお世話になりました。親切にしていただいたことは( )忘れません。
- 全く
- 決して
- めったに
- 少しも
4. 昨日、何時間も歩いたが、( )疲れていない。
- 少しも
- めったに
- まったく
- 決して
5. 彼女はじょうぶで( )病気をしないのに、インフルエンザにかかったらしい。
- 決して
- めったに
- まったく
- 少しも
6. 私には彼の( )( )( ★ )( )理解できない。
7. ( )( )( ★ )( )うれしい。
その上…
Selain itu.../Lagipula...
それと/あと
(selain itu / dan juga (menambahkan))
Pola: Kalimat a。+ それと/あと + b。
Digunakan untuk menambahkan satu hal (b) ke hal yang telah disebutkan sebelumnya (a). あと juga bisa dipakai dengan jumlah, seperti あと少し (sedikit lagi) atau あとちょっと.
- レタスひとつとトマトを3個ください。それと、ピーマンも1袋ください。 Tolong satu selada dan 3 buah tomat. Selain itu, tolong paprikanya juga satu kantong.
- 言われたことはしました。あと、何をすればいいですか。 Yang diperintahkan sudah saya lakukan. Selain itu, apa lagi yang perlu saya lakukan?
- 「今日はこれで全員かな。」「あと、田中さんが来ると思います。」 'Hari ini sudah semua orang ya?' 'Selain itu, saya rasa Tanaka-san masih akan datang.'
| Kelas | Pola |
|---|---|
| Umum | a。 それと/あと b。 |
あと juga bisa diikuti angka/jumlah untuk menyatakan sisa (contoh: あと10分=10 menit lagi).
それとも
(atau... (menghubungkan pilihan))
Pola: Kalimat tanya a?+ それとも + Kalimat tanya b?
Digunakan untuk menyambungkan dua kalimat tanya sebagai pilihan (mirip 'atau/apakah'). Berbeda dari それと yang menambahkan, それとも menawarkan pilihan.
- コーヒーにしますか。それとも紅茶にしますか。 Apakah Anda mau kopi? Atau teh?
- 来週にしましょうか。それともさ来週がいいですか。 Apakah kita lakukan minggu depan? Atau minggu depannya lagi lebih baik?
- 話し合って決めましょうか。それとも私が決めてしまってもいいですか。 Apakah kita putuskan bersama dengan berdiskusi? Atau boleh saya yang memutuskan saja?
| Kelas | Pola |
|---|---|
| Umum | a? それとも b? |
それとも='あるいは/または' (atau).
その上
(selain itu / lagipula (menambahkan hal serupa))
Pola: Kalimat a。+ その上 + b。
Digunakan untuk menambahkan informasi tambahan (b) yang searah/sejenis dengan pernyataan sebelumnya (a), memperkuat kesan yang sudah ada (baik positif maupun negatif).
- この店の料理はおいしい。その上値段も安い。 Masakan di restoran ini enak. Selain itu harganya juga murah.
- 彼は、頭がいい。その上スポーツも何でもできる。 Dia pintar. Selain itu, dia juga bisa segala jenis olahraga.
- ハンサムで歌も上手で、その上頭もいいんだって。 Katanya dia tampan, pandai bernyanyi, dan selain itu juga pintar.
| Kelas | Pola |
|---|---|
| Umum | a。 その上 b。 |
その上 lebih formal dibanding それに.
📝 Latihan Soal Harian
1. 名前を書きましたか。( )ID番号も忘れずに書いてください。
- それと
- その上
- それとも
- あとで
2. 地下鉄で行きますか。( )JRで行きますか。
- それとも
- あと
- それと
- その上
3. 掃除をして、洗濯をして、買い物をして、( )料理をしてください。
- もう
- あと
- それと
- その上
4. ハンサムで歌も上手で( )頭もいいんだって。
- その上
- それとも
- あと
- それと
5. 第6週の6日目ですから、( )1日勉強すれば、この本は終わりです。
- あと
- それと
- それとも
- その上
6. 田中さん遅いですね。電車が遅れているのか、( )( )( ★ )( )どうしたんでしょう。
7. 新しいバイトを探しているんです。( )( )、( )( ★ )もらえないし。
🌟 Materi Bonus
敬語まとめ ─ 主要な敬語動詞
Rangkuman Keigo — Kata Kerja Hormat Utama
| Biasa | Keigo | Tipe |
|---|---|---|
| いる | いらっしゃる | sonkeigo |
| いる | おる | kenjougo |
| 行く | いらっしゃる | sonkeigo |
| 行く | 参る | kenjougo |
| 食べる | 召し上がる | sonkeigo |
| 食べる | いただく | kenjougo |
| もらう | いただく | kenjougo |
| あげる | 差し上げる | kenjougo |
1.
- いらっしゃいます
- おります
- います
- いたします